【畅美一实幼】课题总结再展望 相聚一堂有研缘 ——尧顺分园“十四五”市、区规划课题阶段性总结交流会

为了更好地总结本学期规划课题研究工作，明确下学期的研究重点，2023年1月12日，区一实幼尧顺分园召开了“十四五”规划课题阶段性总结交流会。 本次会议由邹嘉诚老师主持，参加本次会议的有陆萍园长、许艳主任、各规划课题主持人及全体教学老师。

三位课题主持人分别从本学期开展的工作、成绩与不足、下学期的工作思路三方面进行总结。

陈凡老师围绕市规划课题《“小先生制”思想关照下幼儿协同学习策略的实践研究》回顾了每个月开展的课题研究活动。深刻感受到在本课题研究的过程中，幼儿的自理能力、语言表达能力、自信心等方面均得到提高，最终受益者是幼儿。接下来会与班级老师建立双向沟通，将“小先生制”和“协同学习”融入到班级工作中。

王文灿老师就区幼小衔接专项课题《构建家园校三方共同体促进幼小衔接的实践研究》进行了总结，课题组在课题研究的过程中集思广益，充分发挥核心组成员的优势，并以实地调查为突破口，撰写出了调查报告。下学期会继续开展与小学的联合活动，并收集幼儿的成长故事。

蔡欣老师就区规划课题《“小先生制”思想关照下幼儿园劳动教育新思路的实践研究》回顾了按计划逐月开展的研究活动，本学期课题组整理出三篇相关论文和一篇相关案例。接下来会继续进行理论学习，完善文献综述，查漏补缺，将课题研究融入日常工作中，把握专家来园指导机会规划好研究内容。

听完三位主持人的汇报，邹嘉诚老师肯定了主持人们用心开展课题研究工作，呼吁老师们将“小先生制”“协同学习”“幼小衔接”“劳动教育”融入到教育工作、教研组活动中去。同时他表示将改进推进会的方式，发挥核心组成员的力量，主动承担课题研究任务。下学期课题研究会继续基于园所特色，创新研究内容，发挥团队智慧，人人都有作为，立足教学实践，不断总结反思。

许主任听完汇报后表示感受到了课题主持人越来越成熟，能变督促为主动思考、主动作为，老师们也越来越有心，能结合课题在日常教学中落实课题研究内容。接下来课题主持人要按计划实施课题研究，要明白研究过程中出现的困难也是课题研究的契机，同时老师们也要利用假期时间做好统筹安排，思考接下来的课题研究要做什么、怎么做。

活动最后，陆园长发言总结。她肯定了主持人的汇报很用心，思路清晰，反思到位，但课题核心组成员和班级老师们的作用未能充分体现，缺乏交流的频次和课题呈现的案例。下学期在课题推进工作中要呈现各个班级的案例，填充到课题研究过程性材料中。希望下学期课题研究中要继续完善本学期的不足，同时呼吁有想法的老师都积极参与到市区规划课题申报中。

教而不研则浅，研而不教则空。通过本次总结交流会，老师们对课题研究有了更加清晰的思路，相信在大家的共同努力下，我们的课题一定能与教学实践相得益彰，使课题研究朝着科学性、实用性的道路坚实迈进，最终促进幼儿的全面发展。