【畅美一实幼】中期展成效 课题再推进——尧辰分园开展区第二期专项课题园级中期推进会

为扎实开展教科研工作，确保课题研究顺利推进，明确课题研究进程，提升教师科研能力，5月10日中午，区一实幼尧辰分园开展了栖霞区第二期专项课题园级中期推进会。葛红燕园长、张倩主任、胡珂嘉主任、区级专项课题主持人及核心组成员参会。

本次会议由胡珂嘉主任主持。首先，专项课题《幼小衔接背景下幼儿学习适应性项目活动的实践研究》主持人杨娟老师从开题后的进展、研究阶段性成果及不足等方面进行了详细的汇报。本课题在助推教师专业提升，物化课题研究成果的同时，也遇到了一些困难。

针对这一课题主持人的汇报，与会专家进行深入点评，肯定其课题研究进展情况能够结合开题报告中的研究内容进行撰写，做到了一一对应，并提出以下建议：

1. 课题核心概念的表述和界定需要严谨、统一。

2. 研究课题时需要细化内容，针对各年龄段特点开展适宜的活动，体现大班幼儿与其他年龄段的差异性。

3. 课题组主持人及组内教师仍要不断理清“幼小衔接”及“学习适应性”相关概念，细化进幼儿的一日生活及未来发展，从而进行有指向性的细节研究。

接着，张海婷老师针对《项目化活动背景下大班幼儿红色文化教育的实践研究》这一课题，从课题进展情况、初步研究成果、本阶段研究存在的主要问题及措施、下一阶段的研究计划四个方面进行阐述。针对这一课题，专家组给予了充分肯定并表示，课题主持人能够对红色地域优势进行深挖，着眼于当地浓厚的红色文化和精神传承开展研究。同时遵循一日生活皆课程的理念，确立多维度开展大班幼儿红色文化教育的实施途径，提升了幼儿对于红色文化的理解与感知。与此同时，与会专家也提出以下建议：

1. 加强红色教育相关文献及理论的学习，结合大班幼儿认知特点，使课题目标定位更准确，研究视野更开阔。

2. 在课题研究的过程中，制定相应红色教育策略的同时，需在教学中逐步实践，如，结合各类节日开展特色红色活动等，并及时反思，利用图表等形式分析策略实施要点，做好阶段性小结。

科研之行，其路漫漫，上下求索，互学求新。本次的区专项课题园级中期推进会既是对课题前期实施情况的客观检验，也是对课题后期开展的专业引领。课题组成员将根据专家的指导和建议进一步梳理方式、方法，优化路径，把研究落到实处，收获累累成果。