【畅美—实幼】 趣探小菜地 收获大无穷 ——尧辰园小班年级组教研活动

教育家陈鹤琴曾说过：“把大自然、大社会做出发点，让孩子直接向大自然、大社会去学习”。幼儿园种植园地一直以来是幼儿园在创设教育环境时不可缺少的一部分，是孩子最感兴趣的活动区之一，也最能激发他们观察、探究，促进创新能力的发展，丰富知识经验的重要渠道。为了加强对小菜地的管理，让幼儿在环境中深度学习与探究，小班年级组于6月7日下午，围绕小菜地的环境创设、幼儿的互动性等方面开展了课题组活动。

活动伊始，课题组成员在刘浩然组长的带领下来到了小菜地，从植物生长情况、幼儿参与性、幼儿互动痕迹等几个方面对菜地植物进行了观看。目前菜地植物长势喜人，幼儿参与度也较高，处处可见孩子们精心照料的痕迹。同时，教师们也提出可以在环境中增加一些幼儿的表征，如一些趣味的木工作品，让孩子们在照料植物的同时也能够感受到环境的美，发挥环境的美育作用，促进幼儿的深度学习。

观看过后，课题组成员进行集中研讨，对各班菜地管理中存在的优缺点进行分享。大家各抒己见，畅所欲言。

小小的菜地,是孩子们成长的见证,也是孩子们学习的园地。它不仅教会孩子们在动手中学习,还让孩子们在动手中进步,体会劳动的光荣和丰收的喜悦,体验一起合作的开心,感受分享的快乐。

相信通过今天的活动，教师们对菜地环境创设有了更新的认识和灵感，也为今后帮助幼儿获得新经验、深度学习提供了有力的支持！