【畅美一实幼】寓教于劳 以劳育美 ——尧辰园园本教研活动

劳动教育是幼儿园教育中一个重要内容，渗透在幼儿一日生活各个环节中，为了帮助教师明晰劳动教育的重要性，了解劳动教育的内涵，尧辰园于10月11日进行了园本教研活动，此次教研活动由张倩主任组织，全园教师与广东省幼儿园骨干教师高级研修班教师参与了此次教研。

活动伊始，张主任带领老师们学习了《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》、《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育》的内容，梳理了《幼儿园保育教育质量评估指南》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》等纲领性文件中关于劳动教育的内容与相关精神，并剖析了幼儿园劳动教育的现存问题，分析幼儿的劳动特点，引导教师关注劳动教育的整体性、游戏性、生活化，让老师们对劳动教育在幼儿园中的重要意义和实施路径有了更深层次的理解。

在理解的基础上，张主任组织老师们进行分组讨论：劳动教育如何渗透在幼儿园一日生活中？研讨中，三个年级组的老师分别以自己所带年龄段的幼儿特点、幼儿的已有经验和发展水平为依据，从课程活动、游戏活动、生活活动三个维度进行交流与讨论，各抒己见，将现场气氛推至高潮。

激烈地交流与讨论后，各年级组教师代表分别就小组讨论结果与大家进行分享:小班幼儿年纪较小，更加偏向自我服务；中班幼儿同伴交往能力稳步提升，开始转向服务他人；大班幼儿能力是幼儿园时期的最高水平，在服务自我和他人的基础上还要顾及服务集体的内容。此外，教师们不约而同提到了在劳动教育中还应有家园社协同育人的形式，例如：“美芽种瓜”中的亲子种植、职业主题下的家长助教、劳动节的走进社区服务等等，家园社相互配合，让劳动的种子在幼儿的心中生长发芽，开出美丽的花。

最后，张主任指出：劳动教育旨在培养幼儿的劳动态度、劳动习惯和劳动能力，在美的启蒙教育下，希望每位老师都能在一日生活中渗透劳动教育，让幼儿真正理解“劳动创造美好生活”的含义。

活动之后，老师们在班级与孩子们一同进行了儿童议事，倾听幼儿对劳动教育如何渗透在幼儿园一日生活中的想法，关注幼儿的需求，支持幼儿的行动，从而将教研的收获落实在实际行动之中。

未来，我们还将聚焦劳动教育进行持续性的研究，相信尧辰园的孩子们会在一日生活的各个环节中体验劳动的快乐，享受劳动带来的成就感！