浏览数量：6 作者:本站编辑 发布时间： 2019-09-26 来源：本站
孩子在心，教研随行
——记区一实幼尧顺园科学教研组活动
苏霍姆林斯基说过：“如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣，使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务，那你就应当引导每一位教师走上从事研究的这条幸福的道路上来。”为了提升教师的教学教研能力，9月17日上午，在吴若清老师的带领下，尧顺园科学教研组全体成员在会议室开展了本学期的第一次教研活动。
活动中，吴若清老师给我们带来了大班科学活动《造纸术》，通过观看视频、集体讨论、小组合作等方法进一步了解、体验蔡伦造纸术的操作过程。
新颖的制作材料，最大限度地调动了孩子们的积极性，通过合作的方式，共同来制作“纸”。
活动结束后，大家对本次教学活动进行了研讨。
老师们畅所欲言，非常欣赏吴老师对于本次活动的选材，新颖又蕴含中国文化特色，让孩子们在操作中感知中国造纸术的魅力。同时，也提出了自己的想法，建议增加操作材料的数量，满足孩子的需求。
教研，就像一只无形的手，在迷茫时拨开云雾，在倦怠时缓解心情，在松懈时给予督促，在合作中共创佳绩。在艺友制思想的引领下，我们将继续学习《纲要》精神，立足园本实际、班本实际，以幼儿为中心，坚持在幼儿科学教育研究中落实反思性教学策略，提高教研活动实效。就像虞永平教授所说：“幼儿园教研需要革命性转身，我们将再接再厉，为幼儿园教师专业性的不断提升砥砺前行。”
