【畅美一实幼尧顺园】健康作息，科学生活 —记区一实幼尧顺园中班组开展幼儿居家一日作息线上研讨活动

健康作息，科学生活

—记区一实幼尧顺园中班组开展幼儿居家一日作息线上研讨活动

四月里，湛蓝的天空阳光明媚。踏着春天的脚步，怀着春天的希望，虽不能见面，但老师们的心中时时挂念着孩子们。《指南》中指出3~6岁是儿童习惯形成的关键时期，为了让幼儿在疫情期间保持有规律的生活，在家养成良好的作息习惯，4月13日，尧顺园中班年级组的老师们就如何建立幼儿居家一日作息时间开展线上研讨活动。

一、回顾交流得反馈情况

活动开始，由王曼妮组长组织老师们交流回顾假期里各班开展的丰富的线上活动及家长和幼儿的反馈情况。你分享，我记录，老师们一边聆听不同班级疫情期间的活动，一边认真做好笔记，了解到中班年龄段幼儿在疫情期间主要进行了有关身体运动、自理能力和自主学习等方面的活动。

二、研讨商量出作息框架

活动中，老师们根据各班假期活动的实施情况进行讨论，发表自己的想法，许艳主任根据老师们的发言给予有效建议。许主任提出要在契合幼儿在家现状，针对现阶段老人在家照顾孩子为主的背景下，制定出可实施的一日作息时间表。同时结合《指南》中的要求，帮助幼儿养成良好的作息习惯，调整教育策略，在年级组基本框架的基础上，每个班根据自身情况制定有特色的作息表。结合许主任的建议，老师们通过研讨，商议出适合中班年龄段幼儿的居家一日作息框架。

三、添枝加叶创特色作息

年级组线上研讨会结束后，各班教师以幼儿为中心，根据自己班级的情况继续进一步讨论，产生了“小小广播员”、“运动小健将”、“环保小卫士”等不同主题，纷纷制定出富有特色的幼儿一日作息时间表。在及时分享至班级群后，家长和幼儿积极回应，表示要努力按照作息表进行居家一日活动，养成良好作息习惯，争做健康小卫士。

停课不停学，停课不停研。此次线上研讨活动不仅让老师们积极的思考疫情下的教育策略，碰撞智慧的火花，还促进了家园合作。家长以此作息安排建议为参考，具体的时间和活动内容根据本家庭的需求和情况弹性安排，共同促进幼儿健康作息，科学生活。