【畅美一实幼】不忘初心，科研兴园 ——区一实幼尧佳园开展第十一期区级个人课题开题论证会

坚持科研是拔高教育质量的重要举措。南京市栖霞区第一实验幼儿园始终秉持着科教兴园的理念，脚踏实地做科研。9月27日上午在栖霞区第一实验幼儿园尧佳园召开了有关栖霞区第“十一期”个人课题开题论证会，尧佳园邀请教科研专家，区一实幼尧顺园陆萍园长、区一实幼月桂园秦明如园长、区一实幼尧辰园葛红燕园长到场指导。

三位课题主持人结合PPT也分别从研究背景、概念界定、同领域研究现状、理论支撑和价值、研究目标和内容等九个方面进行陈述。

朱银燕园长的《融合教育背景下发育迟缓幼儿培养策略的案例研究》的课题，选题具有研究价值，但是对于融合教育的核心概念的界定不清晰，可以查阅相关资料，详细界定融合教育的概念，更好地把握课题研究方向。

俞丽君老师的《中班随班就读儿童参与音乐剧实践活动中师幼互动有效策略的案例研究》，在已有的课题研究基础上，结合融合教育的理念，开展课题研究。针对课题主持人的困惑，专家指出可以以现有中年龄段随班就读儿童为研究对象。

戴露露老师的《陶行知生活教育理论引领下特殊需要幼儿自主游戏中师幼互动的实践研究》，该课题以自主游戏为抓手，探寻特殊需要幼儿参与自主游戏中师幼互动的有效策略。研究前需要进一步加强现状调查，明确课题的关键问题。

三位专家对三项个人课题开题报告行文规范、选题具有生活气息的优点给予肯定，同时也提出了一些合理化的修改建议，帮助各位课题支持人厘清了研究思路，为更好地开展研究奠定了基础。最终，三位专家一致同意课题开题。她们还鼓励三位主持人扎实开展研究，努力推进个人成长和园所教科研水平的提升。

通过此次课题论证会，课题支持人将把课题做实落地，以课题为桥梁，搭建教师专业成长的舞台。在课题研究中求真务实，理论联系实际，解决研究中的问题。积极撰写反思、案例、论文等，做好阶段性总结，以研促教，砥砺前行。