【畅美一实幼】解读知其意，云端共成长 ——月桂园教师文本撰写线上培训活动

为了进一步促进教师专业成长，提高教师撰写能力，4月7日，栖霞区第一实验幼儿园月桂分园教科研主任神艳茹组织并开展了“解读知其意 下笔方有魂”的线上专题培训活动，月桂园全体教师积极参加了此次活动。

活动伊始，神主任就近期的长三角家校合作征文、南京市论文案例评比、长三角“温暖的教学”征文启事等文件，从征文的主题、撰写的要求、选材范围、注意事项、及评分细则进行解读，提醒大家在撰写论文、案例的过程中要注重立足园本、立足实践、立足幼儿、立足教育教学问题，要做到题目的“小、实、特、新”，结构的“魂聚脉清”，忌讳文章的假、大、空和个人主观情绪情感的渲染。

随后，神主任凭借着自身丰富的专业知识以及多年的文本撰写、研究的经验，向教师们讲述论文的选题、构思、写作等各方面的技巧，同时，想要完成一篇优秀的论文要考虑到是否有鲜明的论点、是否有翔实的案例支撑、是否能发人深思等等。还针对老师们在论文写作中普遍存在的共性问题展开分析，从论文的选题、资料的收集、文章的整体构思，谈到论文标题的拟写、内容的提炼、以及论点论据的表述，细致入微地解答老师们心中的困惑。

培训中，老师们认真聆听，并用文字、照片记录下这满满的干货。在神主任精彩的分享中，老师们对写作有了新的认知与理解，并对以往自己撰写的标题、框架、素材等进行思考与反思。

活动最后，陈琛主任对本次培训活动进行了总结，首先她肯定了此次培训活动的高效开展，并提醒教师们将所学及时内化、践行，并对老师们提出了不断自我提升和勤耕笔头的期望。

通过本次线上专题培训，神主任带领大家一一解读相关文本文件，教师们方知自己在撰写前的准备和思考还不充分、对论文的主题和要求的把握不够细致、撰写论文还存在思路杂乱交错、不能厘清和提炼重点的问题，同时，也深知提升自己的撰写能力，多学、多读、多写是基本的途径。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，相信只要不断钻研、勤于笔耕，在文本撰写方面，教师们一定会再创新高！