【畅美一实幼】当美学法则邂逅儿童视角——尧顺园美工环境创设经验分享

艺术是人类感受美、表现美和创造没的重要形式，也是幼儿表达自己对周围世界的认知和情绪态度的独特方式。美工室是幼儿自由欣赏和自主创作的重要场所，为营造充满创意艺术氛围的美工室环境，4月7日，疫情停课的老师们停课不停研，居家开展了线上美术组教研活动。白蕊组长带领老师们重走美工室，探析美工室的价值。

活动伊始，白蕊老师播放了改造后的美工室视频，请老师们观察现在的美工室和之前有什么区别，并提出问题：大家认为美工室是什么样的？老师们各抒己见，积极发言，与大家分享自己心中的美工室。

随后白蕊老师分享了珠海某幼儿园美工室的视频，引发大家思考：如何让美工室具有审美性和教育性？徐玲玲老师、王婷老师、陈杏悦老师都积极分享了自己的想法。白蕊老师也通过一张张富有特点的美工室图片，帮助老师们进一步了解美工室的创设。

最后，老师们就如何打造一间更好的美工室这一问题，以屏幕共享的形式积极分享自己的一些建议，老师们结合《指南》踊跃阐述自己的收获与想法。

许主任对本次活动给予了充分肯定，同时也提出了自己的看法：我们要以幼儿为本，让孩子们参与到美工室的创作中，创造自己感兴趣的美工室。

本次教研活动给予老师们对美工室的环境创设有了新的认识和理解，我们将以本次教研活动为契机，从儿童视角出发，和孩子们一起打造美工室，启迪幼儿的审美和创新。