【畅美一实幼】听，语言区的童趣声音——尧顺分园语言组教研

语言领域教育是幼儿园课程建设的重要内容，是幼儿园领域教育的重要方面。为充分发挥班级语言区的作用，完善语言区的创设，我园于2022年10月10日，在语言组组长田芳的组织下，开展了以“听，语言区里的童趣声音”为主题的语言区观摩活动。

活动开始前，各班教师利用游戏时间去其他班级观摩语言区，倾听孩子们在语言区的童言趣语，并进行拍照记录，随后完成一份语言区观察记录。

活动中，全体教师相约会议室，以照片和观察记录为媒介，交流语言区观摩活动中“幼儿的声音”。在分享的过程中，教师从语言区的设置地点、美观舒适度、图书和材料的丰富性、是否有明显的分区等方面给该班级提出相关支持策略和建议。

分享结束后，许艳主任对本次分享进行总结。首先，她认为语言区应该创设阅读、编书、表演故事、制作书签等区域。其次，图书的标记的制作要多样性并且要符合幼儿的年龄特点。接着，语言区需要有孩子的声音，老师的记录。最后，要求老师们对提出的意见进行落实整改。

教而不研则浅，研而不教则空。本次教研活动为老师们搭建了一个互学互研的交流平台，帮助老师梳理了语言区的功能以及完善语言区的创设方式。在未来的日子里，我们老师将继续倾听孩子的童言趣语，立足于幼儿，更好地满足幼儿的需要。