【畅美一实幼】艺友共行，协同成长——尧顺园“个人课题”培训活动

       为进一步提升教师教育科研能力，推进每一项个人课题研究顺利进行，我园于10月13日下午，在尧顺园会议室开展课题组活动，由教科室主任倪雪纯老师主持，已立项的市级、区级第十一期、第十二期个人课题主持人全程参与。

       倪主任带领大家研读了《栖霞区教科研操作指南》中关于市级、区级个人课题研究的操作指南，明确了个人课题立项后，如何进行课题管理、开题、材料收集与提交、课题结题等要求，让各主持人对自己的个人课题研究有了更清晰的认识。

       各课题主持人分享了自己在研究过程中的困惑、思考与解决的策略。随后，倪主任分享了她在个人课题研究的中的宝贵经验，她认为个人课题是一个严谨而又循序渐进的过程，需要研究者脚踏实地、认真思考、勇于创新。倪主任还为大家进行了个人课题过程性材料的梳理，包括要收集并保管好立项证书、开题报告、中期研究报告、佐证材料等等，平时的积累格外重要。

       倪主任还对这两期个人课题提出了阶段性的要求。对于处在中期阶段的市级、区级第十一期个人课题，她强调各主持人要对已有的研究进行梳理，形成阶段性的课题研究小结，对阶段性的成果需要罗列并分析，在材料收集上要呈现研究过程的扎实成果。另外，对于刚刚立项的市级、区级第十二期个人课题主持人，倪主任也要求大家厘清研究框架，认真学习开题报告的撰写要点，规范资料内容和格式。

       经过本次交流与分享，各课题主持人们对于个人课题研究的价值、方法和结题要求有了更深入的理解，也对自己后续的研究有了更合理的规划，同时明确自己的研究思路与前进方向。相信通过个人课题的研究后，每位教师都能够敢于尝试、具身科研，努力提升自身的专业能力。