浏览数量：84 作者:栖霞区第一实验幼儿园 发布时间： 2022-05-26 来源：本站
幼儿的成长离不开教师的引导，教师的成长离不开专业知识的引领。为了全面考察教师对《3~6岁儿童学习与发展指南》中科学领域数学认知方面相关知识的理解和掌握，进一步提升教师的教育理念。2022年5月5日，区一实幼尧顺园数学组在会议室开展数学认知方面的理论测试活动。
活动前，徐玲玲老师带领组员们复习数学认知方面的目标以及教育建议，并针对每一条目标及指导建议开展针对性的分析，力求每位教师都能对数学认知方面的目标和教育建议了然于心。测试形式为闭卷考试，试卷内容有填空题、判断题、论述题等。测试中，教师们仔细审题、认真思考、独立答题，发挥着自己的最佳水平，营造出求知、求真的良好氛围。
本次测试活动，目的是把《指南》落实到实践中，既检阅了老师们对《指南》中科学领域数学认知方面的掌握程度，也促进了教师深入思考和规范自己的教育教学行为。真正做到将《指南》精神内化于心，将理论知识灵活运用。老师们用行动支持幼儿的数学认知活动，为幼儿的学习和发展提供更好的引导和支持，与幼儿共成长！
