【畅美一实幼】以数启思 以研共进 ——区一实幼集团数学教研组活动

为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》以及《幼儿园教育指导纲要》精神，全面促进教师专业成长，提高教师教育教学活动的组织能力，区一实幼集团数学教研组于11月21日上午开展了“以数启思  以研共进”为主题的集体教学活动观摩与研讨活动。

本次活动在区一实幼尧佳园举行，活动伊始，集团数学教研组组长李红光介绍了本次活动的具体安排，首先是由三名教师带来的数学集体活动。

第一节是李红光老师执教的大班数学活动《图形变变乐》，李老师以游戏情景导入活动，鼓励幼儿大胆动手操作与表达，在游戏中循序渐进的巩固了幼儿对几何图形的认识。第二节是马羽老师执教的《有趣的对称》，马羽老师利用蝴蝶等美丽的图案进行导入，幼儿通过跑组活动直观的感受到对称图形特点，掌握数学经验的同时也得到了美的熏陶。第三节是陆锦老师执教的《小熊分蛋糕》，陆老师精心设计活动的各个环节，圆形、正方形、长方形、幼儿在不断尝试与探索中感知二等分的概念。

观摩活动结束后，老师们分为了两组进行了研讨与交流，老师们共同梳理了三节活动中所运用的数学领域关键经验，分析了活动中教师的支持性策略，总结了幼儿在活动中的经验提升，并分享了自己的思考与建议。随后李组长也与组员们分享了不同年龄段幼儿需要获得的数学核心经验，让组员更深入地了解了儿童学习的数学核心经验，促进了教师专业成长。

活动最后，数学教研组顾问朱银燕园长对本次活动进行了点评。同时还重点提出教师要关注数学的精神、数学的核心以及学习路径，希望教师们在今后的教育教学过程中要有批判性的思维，多给幼儿试错的机会，鼓励幼儿大胆探索，帮助幼儿获得经验。

通过这次的数学研讨活动，教师们在学习、实践、研讨、反思和总结的过程中，进一步丰富了有关幼儿数学学习核心经验的知识，今后我们会在教学实践中不断尝试，进一步优化幼儿数学学习与发展的环境，激发幼儿数学学习的兴趣，提高幼儿运用数学方法解决问题的能力。