【畅美一实幼】立足幼儿，以研促教——尧顺分园数学教研组活动

数学区是教师根据课程目标而投放各种有益于幼儿思维能力的操作材料，通过幼儿主动探索，获取知识的一个区域。为引导教师了解各年龄段幼儿的核心数学经验，提升教师数学区投放材料的技巧与策略，进一步推进幼儿数学活动深入扎实的开展，激发幼儿玩数学、做数学、用数学的兴趣。2023年5月5日，尧顺分园数学教研组围绕“立足幼儿，以研促教”为主题，开展了本学期的第三次教研活动。

活动伊始，教师通过前期倾听幼儿的“声音”，各自选取了一种幼儿最喜欢的数学区游戏材料，与大家介绍游戏材料的玩法及幼儿的游戏情况。刘老师分享的游戏材料是结合班级主题《南京娃》新增的来源于生活的照片拼图；蔡老师和孙老师分享的游戏材料是幼儿喜欢的自然物，自然物具有开放性，有多种不同的玩法，能激发幼儿自由探索的欲望；吴老师分享的是空间搭建，一物多玩，有层次性，深受幼儿喜爱。

接着，老师们深入学习文件《幼儿园课程质量评估与提升指导手册》，聚焦于数学区域材料的投放指标，共同探讨如何结合各年龄阶段幼儿的特点将数学教育融入到幼儿的区域游戏及日常活动之中。